En el marco de la actual Política de Reactivación Educativa Integral, la División de Educación General, a través del Programa Inglés Abre Puertas perteneciente al equipo de Aprendizajes para el Siglo XXI, impulsa diversas iniciativas para potenciar la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, a través del desarrollo profesional docente.
En este contexto, el Programa Inglés Abre Puertas (PIAP) invita a las y los docentes pertenecientes a las Redes de Docentes de Inglés (RDI) a elaborar e implementar Proyectos de Innovación Pedagógica (PIP) que promuevan las habilidades comunicativas en inglés de las y los estudiantes mediante estrategias que desarrollen el aprendizaje cooperativo y socioemocional a través de proyectos situados en sus respectivos contextos de aula.
Los PIP tienen como finalidad proporcionar a las y los docentes integrantes de las RDI una actualización de conocimientos y herramientas atingentes que les permitan potenciar las habilidades comunicativas en inglés de sus estudiantes mediante talleres que abordarán estrategias que desarrollan el aprendizaje colaborativo y socioemocional en el contexto de reactivación educativa integral.
Para lograr este objetivo, la iniciativa contempla acompañamiento y retroalimentación al docente que participa durante todo su proceso, desde los talleres preparatorios, el diseño e implementación de su proyecto. Asimismo, se le proporciona material complementario para que pueda profundizar y posteriormente compartir su experiencia con su comunidad de pares (RDI) y su comunidad escolar. El docente deberá escoger una de las dos temáticas ofrecidas: Aprendizaje Socioemocional o Aprendizaje Cooperativo.
